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儿童语言的发育有着基本的规律性，大概分为以下几个阶段： 1、在0-1岁，也就是一岁之前是孩子呀呀学语的阶段，这个时候孩子会叫爸爸、妈妈。 2、一岁到一岁半这个时候，孩子可以开始说单字或者单词，同时常常 … Continue reading 儿童语言发展阶段

儿童语言发育迟缓的预后情况如下： 1、对于单纯运动性发育迟缓，此类患儿仅有表达能力落后，而理解、认知并没有任何问题。经过简单康复，甚至无需经过康复治疗，也可获得良好的恢复，很多孩子在幼儿园时期能够完全 … Continue reading 儿童语言发育迟缓可以恢复吗

　　一、概述　　语言是人类特有的一种高级神经活动，是学习、社会交往、个性发展中的一个重要能力。儿童语言发育标志儿童的全面发展。　　二、发育规律　　人类的语言是有声语言，语声是语言的物质外壳，词语的意义 … Continue reading 儿童语言发展规律

儿童语言训练方法，需要在有意义的情景与游戏活动中进行，这种方法适应于年幼的儿童严重语言障碍，具体包括：一、采用练习游戏中操作和塑造三种形式，即儿童回答字和单词的方式，形式比较单调，儿童常缺乏动力，游戏 … Continue reading 儿童语言训练方法

运动性语言中枢又称Broca区，位于额下回后部，尤其为优势半球，称为运动性语言中枢。多数人群为右利手，即做事、吃饭等均位于右侧半球，则优势半球在左侧，也可理解为左侧额下回后部Broca区为运动性语言中 … Continue reading 运动性语言中枢是什么意思